"EL NOTICIÓN"

 " EL NOTICIÓN "

  
 Aunque para elaborar “ EL NOTICIÓN ” nos gustaría contar con más aportaciones de l@s alumn@s, profesores–as, padres –madres ...creemos que hemos conseguido realizar un trabajo bastante “digno”.  

Por lo menos ese ha sido nuestro objetivo.

La planificación del trabajo y la labor en equipo ha sido fundamental para llegar al resultado final. Pero no nos cansaremos de insistir y repetir que agradeceríamos mucho vuestra colaboración. ¡Seguro que el resultado seria  “infinitamente” mejor”!

¡ ÁNIMO Y A PARTICIPAR !



 






EQUIPO QUE HA ELABORADO EL nº ·34 DE "EL NOTICIÓN" LO MEJOR DE LO MEJOR 





Uxue Palacio, Irune García, Irene García, Ainhize Martínez, Aiala Manzano, Patricia Díaz,        Izaskun García, Iraida Abad e Izaro Calle

Con el dinero recaudado por la venta de este nº del periódico

“ EL NOTICIÓN ”

Periódico escolar de la Biblioteca dona 100 € para ayuda a Nepal

GRACIAS

por vuestra colaboración

TEATRO 14- 15

 TEATRO 14-15



Un año más el grupo de "MANOS A LA OBRA" pusimos el broche de oro a todo un curso de esfuerzo y entusiasmo   con la representación de las obras de teatro "Noche de luna con gatos" y "La criada Rosita"el día 5 de Junio (en dos funciones por la mañana para nuestros compañeros y otra por la tarde para el público en general)

                  EL HADA TRAVIESA


 Las poesías "El hada traviesa" e "Insomnio" (adaptación de la Bella Durmiente) dieron la entrada a una actuación llena de nervios pero de la que nos podemos sentir muy satisfech@s.


      

  
                  
                            INSOMNIO


 

NOCHE DE LUNA CON GATOS

 LA CRIADA SORDITA

 

  

Por la tarde y como en años anteriores estuvimos acompañadas por el CORO del Colegio que como siempre nos regalaron un magnífico recital.

LAIDA MARTÍNEZ

LAIDA MARTÍNEZ

 
Habíamos leído su libro " Max eta lehengusina txikia " cuyo protagonista es Max (como en el anterior libro de esta autora " Los líos de Max " / " Max basterrak nahasten " ).

Esta autora también  ha escrito en formato de " Lectura fácil " el tercer y cuarto libro de la saga de Max, con los títulos de " Max se va de vacaciones " y "Max vive en Bilbao" / " Max Bilbon bizi da" .

Nos regaló para el centro un ejemplar en euskera y otro en castellano de este último libro.

 

 

A través de un Power Point nos hizo un recorrido por el libro que habíamos leído.

  
Nos enseñó qué mediante frases sencillas ( que ibamos narrando y relacionando con sentido) se puede llegar a escribie entre tod@s pequeñas historias .

                                                                                                               

 

 

El encuentro con Laida fue agradable y ameno. Ella se mostró expresiva y cercana.

Y quedó gratamente satisfecha con el encuentro y la actitud mostrada por todos " los pequeños lectores " y esperemos que " futuros escritores ".

DÍA DEL LIBRO 2015

  23 DE ABRIL DÍA del LIBRO

 APIRILAREN 23 LIBURUAREN EGUNA

Comenzó la celebración de este día con una emisión especial de la radio en la que compañer@s de 5. y 6. con sus “historias” nos trasladaron a la época de Cervantes, permitiéndonos así convertirnos por unos momentos en “Quijotes” y “Sanchos”.

Los alumn@s de 4. habían preparado con sus andereños poesías y adivinanzas que fueron a recitar y contar a los de Infantil. A los de 2 y 3 años les regalaron una flor a cada uno, y a los de 4 y 5 años una para el aula con una poesía escrita.

Este año el lema a trabajar ha sido “OLERKIAK EREITEN” O “SEMBRANDO POESÍA” .

Toda la Primaria ha participado escribiendo poesías en flores y creando entre todos un “alegre” jardín, en el que también han una “semillita” algunos profesores.

 
Una exposición de ilustraciones sobre “Don Quijote” ha animado el pasillo de la entrada. Parece que la más votada ha sido la 16, con 51 votos.

El 1. y 2. ciclo también han realizado trabajos de plástica con el tema de “El Quijote”

SEMBRANDO POESÍA o lo que es lo mismo educando para vivir. Porque la poesía es risa y es llanto,

es sentimiento y, en definitiva, es vida.

Como en el poema de Gabriel Celaya”…Poesía necesaria como el pan de cada día, como el aire que exigimos trece veces por minuto…”

ANIMAR A NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS A QUE PONGAN EN PALABRAS lo que les hace felices, lo que temen, lo que sueñan…es llevarles por el mundo de la construcción de conceptos, de la creatividad, del crecimiento personal.

Es sembrar la curiosidad por conocerse y al hacerlo comprender mejor a los otros “…siento en mí a cuantos sufren…y cantando más allá de mis penas personales, me ensancho…”

POR eso, sembrar poesía es sembrar futuro. Un futuro que debemos animarles a tejer con el hilo de sus sueños.

La poesía es un arma cargada de futuro, dice el título del poema citado.

También lo son nuestros alumnos y alumnas.

TODOS construimos el futuro.

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IGNACIO SANZ

 IGNACIO SANZ

“ Cómo como ”  

Así se titula el libro de Ignacio Sanz que l@s alumn@s de 4º leyeron.

De la relación entre la comida y la cocina da cuenta este libro de versos para abrir el apetito.

Ignacio Sanz trabaja como escritor y narrador oral. Y de esta última faceta dió buena cuenta en el encuentro que mantuvimos.

Aunque en un principio pensamos que un libro de poesía no iba a ser especialmente motivador , estamos gratamente sorprendidos del “enganche” a este género literario que ha supuesto su lectura : ahora pedimos libros de poesía cuando vamos a la biblioteca, nos hemos animado a escribir pareados y pequeñas estrofas, buscamos trabalenguas…

Además el contenido del libro nos ha abierto también las puertas al mundo de la alimentación y la cocina y ya estamos buscando y recopilando deliciosas recetas.

El libro termina con una preciosa poesía que aquí publicamos y que esperamos que os llegue a hacer reflexionar y a actuar en consecuencia.

ARAR LA TIERRA

Los campesinos saben

que hay que arar la tierra,

derramar la semilla

y esperar a que crezca.

La tierra es generosa

y todo nos lo entrega

aumentado por cien,

como una madre espléndida.

Herirla, maltratarla

sería una vileza.

Como escupir al cielo

o apuñalar estrellas.